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那天和ㄩㄣ聊到我們這一代是夾層年代,變動的台灣讓我們看到截然不同的上一代和下一代,所以要來做個心得整理。

廣義的說,我們這一代為68年次到72年次,狹義的說是70年次到72年次,再嚴謹一點的話,就是針對72年次而言(我好像自爆年齡了...囧)。

不知為何我們跟68年次以降的人有很多的話題,例如被歸類為6年級生的懷舊系列的卡通,像是無敵鐵金鋼、小甜甜、喬琪姑娘、尼羅河女兒,才是屬於我們的童年。或是國小流行的奇怪玩具,大多都跟68以降的人一樣。反倒是7年級生流行的東西,有的看不懂,有的看不慣,每每走在一中街上,我最不能忍受的就是五顏六色的搭衣法,小時候的美術課都上到哪裡去啦!

所以,我直接把我自己畫歸6年級生。

「草莓族」指的是抗壓性低的年輕人,一般都跟7年級生畫上等號,所以我們都被罵進去了。現在也愈來愈多為7年級生平反的報導,像是利用創意賺大錢的年輕人,也大有所在。基本上,就像每個國家都有好人壞人一樣,每個「年級」也都有努力腳踏實地做事的人,有富有創意奇想的天才,也有敗家子敗家女,硬要把7年級生冠上「草莓族」的封號實在有失公允,說我是草莓鼻我還可以坦然接受。

70以降是教改的年代,我們是教改的義勇先鋒隊。我們是第一屆高中推薦甄試入學,第一屆刪除課文內容,在我們的下兩屆,國中就改成多版本的課本。高中我們是最後一屆教微積分,最後一屆用國立編譯館的課本,在我們之後,60年未改版的統一教材正式走入歷史。所以我們對下一屆教了什麼、學了什麼,一無所知。

所以我們也可說是台灣最後一屆「中國思想」的「餘毒」,我可以說我有一點驕傲嗎?一個社會如果否認他的文化根本,道德淪喪也是必然的事吧。現在的小孩恐怕沒幾個會唱〈青海青〉,如果要說台灣小孩沒有什麼機會看到青海,那有幾個小孩看過濁水溪呢?這樣就不唱〈青海青〉,那是不是以後幼稚園也不要唱〈倫敦大橋垮下來〉,反正看到倫敦大橋的機會也不大,甚至比青海的機會還小,因為去歐洲太貴啦!姑且不論這些有的沒的詭異原因,多會唱一首兒歌不是很好嗎,我自己覺得至少比陰森台教的歌好聽多了。

我們這一代,從打市話到BB call留言,從大金剛到小海豚,對於國中高中生吵著要手機感到不能理解,天天都在學校,什麼時候要用到手機?

我們這一代,從旋鈕電視到液晶螢幕,從3台到70台,多到每個人前一天看的節目都不一樣。從音樂卡帶到CD,中間還經歷曇花一現的MD,小時候有walkman真是超風光的,現在人手一台mp3,從128MB到4G、8G,多到歌都無法聽一輪。國小二年級是286黑白電腦,Dos系統、倚天文書處理、海龜繪圖,國小四年級486彩色電腦,國中開始用Windows系統,高中P1到P4,現在是雙核心到四核心,從大碟到小碟,再從VCD到DVD、隨身碟、隨身硬碟,我們的成長史同時記錄了科技時代的進步。

我們的上一代,不知道什麼叫做看電視;我們的下一代,除了電視什麼都不看。
我們的上一代,不知道電腦是什麼碗糕;我們的下一代,沒有電腦不知道怎麼生活。
我們的上一下,不知道什麼叫做上網;我們的下一代,天天打B聊MSN。
我們的上一代,不了解台灣的地理風景;我們的下一代,除了台灣什麼都不知道。
我們的上一代,牽牽小手就是傷風敗俗;我們下一代,結婚的理由是懷孕。
我們的上一代,削肩無袖是有礙觀瞻;我們的下一代,袒胸露背是展露自我。
我們的上一代,不說國語要掛狗牌;我們的下一代,國台客英通通要會講。

我們是夾在中間微妙的一代。


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